domingo, 27 de dezembro de 2009

MEC pede R$ 420 mi para os hospitais universitários

O Ministério da Educação (MEC) vai solicitar ao Banco Mundial um empréstimo de US$ 420 milhões para serem investidos na revitalização dos hospitais universitários federais. Junto com reitores das universidades federais, o MEC elaborou um plano para reestruturar a rede de 46 hospitais que hoje têm 10% dos seus leitos desativados e precisam contratar 5 mil profissionais em caráter emergencial. O pedido de empréstimo foi autorizado e aprovado nesta quarta-feira (16) pela Comissão de Financiamentos Externos (Cofiex), do Ministério do Planejamento.

Segundo o diretor de hospitais universitários da Secretaria de Ensino Superior do MEC, José Rubens Rebelatto, a expectativa é de que parte do dinheiro já seja liberada em 2010 e que os recursos sejam empregados até 2011.

"Conseguir a liberação de um financiamento do Bird não é uma coisa simples. Você tem que mostrar desde a capacidade no gerenciamento de compras e obras, até o impacto ambiental dos projetos. Mas temos uma equipe gerencial trabalhando nisso e já tivemos hoje uma reunião com pessoas do banco", disse.

Em maio deste ano, os reitores das universidades federais se reuniram com o presidente Luiz Inácio Lula da Silva para pedir socorro financeiro aos hospitais universitários. As dívidas das 46 unidades somaram em 2008 cerca de R$ 235 milhões

De acordo o diretor, a verba será aplicada principalmente na reforma dos hospitais "que sofreram uma grande degradação física nos últimos 15 anos" e na compra de novos equipamentos já que "muitos estão obsoletos". Rebelatto defende que os hospitais universitários são "estratégicos para o país".

"Em alguns estados, o único hospital que funciona 100% pelo Sistema Único de Saúde (SUS) e atende as grandes demandas é o universitário. Além disso, são eles que formam os futuros médicos, dentistas, enfermeiros", diz.

Segundo levantamento realizado pela Secretaria de Ensino Superior em parceria com a Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes), em 2008 os hospitais universitários realizaram 1 milhão de atendimentos emergenciais, 402 mil internações, 6 milhões de consultas e 20 milhões de procedimentos médicos.

O projeto aprovado pelo Cofiex que será enviado ao Banco Mundial prevê uma contrapartida do Ministério da Educação de mais de US$ 3 bilhões. Segundo Rebelatto, esse não é um "dinheiro novo". Os recursos já tinham previsão orçamentária e serão investidos pelo MEC nos hospitais ao longo dos anos.

Fonte: A Gazeta - MT
          Notícia disponibilizada no Portal www.cmconsultoria.com.br no dia 17/12/2009.

terça-feira, 22 de dezembro de 2009


A cura indesejada
“Que não seja imortal, posto que é chama,
Mas que seja infinito enquanto dure”
(Vinícius de Morais)

            Penso que São Paulo se equivocou ao dizer que o amor tudo crê, tudo espera e tudo suporta. Não é bem assim.  Afinal, o amor, como alertava Drummond, é bicho instruído. Portanto, ele pode pular o muro, subir na árvore em tempo de se estrepar: “Pronto, o amor se estrepou. Daqui estou vendo o sangue que escore do corpo andrógino. Essa ferida, meu bem, às vezes não sara nunca/ às vezes sara amanhã”.
            E o danado é que às vezes sara mesmo. Mas, e o amor é doença para sarar? Claro que é. Se não fosse, Camões não teria dito: “Amor é fogo que arde sem se ver, É ferida que dói, e não se sente”.
            Padre Antônio Vieira (duvido que alguém escreva melhor do que ele) também considerava o amor uma doença - que deveria ser incurável, mas, infelizmente, tem cura. E quais são os remédios do amor, segundo Padre Vieira? São apenas quatro, mas com um poder de curar extremamente potente...
O primeiro remédio é o tempo. Por isso que Cupido, deus do amor, é pintado como criança, pois “não há amor tão robusto que chegue a ser velho”. O passar das horas faz com que as flechas de Cupido percam a potência; que o amor que é cego passe a enxergar; que suas asas cresçam e ele voe para bem longe... o tempo gasta o ferro com o uso, diz Vieira, que dirá o amor! “O tempo tira a novidade das coisas, descobre-lhes os defeitos, enfastia-lhes o gosto...”.
O segundo remédio, para curar o amor, é a ausência. Ora, se com a proximidade as flechas de Cupido correm o risco de não nos atingirem, que dirá com a distância... “A ausência tem os efeitos da morte: aparta, e depois esfria... tudo esquecido, tudo frieza”. E o fogo que arde sem se ver, com a distância, vira um deserto polar.
O terceiro remédio é ainda muito mais poderoso do que os dois anteriores. O seu poder de ação é quase instantâneo: a ingratidão é mortal para o amor. “Se o tempo tira do amor a novidade, a ausência tira-lhe a comunicação, a ingratidão tira-lhe o motivo”. E o danado é que só os amigos são ingratos. Era por isso que Nelson Rodrigues dizia que “só os inimigos são fiéis”, já que estes nunca serão ingratos e nem nos trairão. Não foi a toa que Cristo se queixava de que semeando grandes benefícios nos corações dos homens, se colhia maiores ingratidões...
Por fim, se o amor foi capaz de resistir até aqui - embora duvido que exista amor que consiga vencer: o tempo, a ausência e a ingratidão-, chegou a vez do mais eficaz de todos os remédios, o que até hoje, ninguém deixou de sarar: o melhorar de objeto, que nada mais é do que conseguir um outro amor. “Dizem que um amor com um outro se paga”, alerta Vieira, “mas o certo é que um amor com um outro se apaga”... as estrelas conseguem brilhar nas trevas, no entanto, numa luz ainda maior que é o Sol, elas desaparecem, deixam de brilhar...
Infelizmente, o mundo está se curando do amor. Hoje, os relacionamentos são pelos celulares e internet, ou seja, ausentes e distantes. E com o passar do tempo serão tão frios que as terminações nervosas, que os unem, ficarão anestesiadas, e “o amor que não é intenso”, adverte Vieira, “não é amor”... Triste humanidade que não consegue debelar um vírus de uma gripe suína, mas que é extremamente “competente” para destruir o vírus do amor...

Francisco Edilson Leite Pinto Junior
Professor, médico e escritor

quinta-feira, 17 de dezembro de 2009

Edital do Concurso do Hospital Giselda Trigueiro



Assuntos:
- AIDS
- CALAZAR
- CAXUMBA
- DENGUE
- DOENÇAS EXANTEMÁTICAS
- ESTAFILOCOCCIAS
- ESTREPTOCOCCIAS
- LEPTOSPIROSE
- MENINGITES
- PNEUMONIAS
- TÉTANO
- TUBERCULOSE
- RAIVA
  • A prova será realizada dia 20 de dezembro de 2009 (Domingo), às 10:00 horas, no Colégio Contemporâneo na Avenida Salgado Filho – Lagoa Nova. 
  • Poderão ser inscrever, apenas, os estudantes que cursaram a disciplina de Doenças Infecciosas e parasitárias 
  • As inscrições deverão ser feitas na secretaria do HGT com Vanuza, de 02 a 15 de dezembro, no horário comercial das 08:00 às 12:00 horas e das 14:00 às 17:00 h. A taxa de inscrição será R$15,00,
Natal, 15 de dezembro de 2009.

Prezados(as) Servidores(as) e Alunos(as) do CB:

A Diretora do Centro de Biociências convida a todos para apresentação e discussão
sobre a Gestão de Resíduos na UFRN, com a presença dos Engenheiros Gustavo
Rosado, Marjorie Medeiros e Marcos Paulo da Superintendência de Infraestrutura.

Data: 18/12/2009
Horário: 14:00 h
Local: Anfiteatro das Aves

Atenciosamente,
SECRETARIA DO CB.

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Centro de Biociências
Campus Universitário, BR 101 - Lagoa Nova
Cep.: 59.078-970 - Natal - RN
Contatos: (84) 3215-3400, 3215-3403
Fax: 3215-3402
Direção: Profa. Maria de Fátima Freire de Melo Ximenes
Vice-Direção: Prof. Graco Aurélio Câmara de Melo Viana

terça-feira, 8 de dezembro de 2009

Sun Tzu rubro-negro

Machado de Assis, pela boca do seu Quincas Borba, tentando explicar a sua teoria do humanitismo, disse: “Ao vencido, ódio ou compaixão; ao vencedor, as batatas!”. Pois bem! Aceito as batatas, desde que os vencidos aceitem a minha compaixão e recebam um lenço e o livro de Sun Tzu, “A arte da guerra”.
Dou um lenço, para enxugar as lágrimas, já que o choro é mesmo válido para os derrotados; dou um livro, para que os adversários aprendam sobre a guerra e a sua arte e se tornem melhores guerreiros, pois essa história do FLAMENGO viver ganhando, está nos deixando entediado.
Nunca um título teve tanto a cara do FLAMENGO, como esse brasileirão de 2009. Saindo do fundo do poço, vários pontos atrás dos líderes, o rubro negro da gávea usou como ninguém a sabedoria do chinês fantástico, que 500 anos antes de Cristo, escreveu o seu sensacional livro.
E ensinava Sun Tzu: “Lutar e vencer todas as batalhas não é a glória suprema: a glória suprema consiste em quebrar a resistência do inimigo sem lutar... O guerreiro vence os combates não cometendo erros. Não cometer erros é o que dá a certeza da vitória, pois significa conquistar um inimigo já derrotado”.  
Os nossos adversários abusaram do direito de errar: O Palmeiras passou quase vinte rodadas sendo líder, menosprezou a todos, assumiu sua condição de campeão por antecipação e viu-se o título lhe escapar, e quando seu exército quis reagir já era tarde. Aliás, o exército palmeirense se esqueceu de ler a página 56 do livro de Sun Tzu: “Quem não for precavido e fizer pouco dos seus adversários, certamente será capturado por eles”. Final melancólico do alviverde paulista: terminou fora até da libertadores; O São Paulo - cheio de empáfia, o que já é natural e por isso Nelson Rodrigues dizia que não havia uma solidão maior do que a companhia de um paulista – quando assumiu a liderança talvez precisasse d as sábias palavras da página 64 da Arte da guerra: “Clamor noturno indica nervosismo. O medo torna os homens inquietos, levando-os a gritar de noite... Se há confusão no acampamento, o general tem pouca autoridade...”. A troca de socos entre os jogadores paulista (André Dias e Hugo), no jogo contra o time do Vitória, mostrou a desunião do grupo e não há vitória em exército desunido.
Já o nosso rubro negro, leitor assíduo de Sun Tzu, sabia que a página 86 era uma das mais importantes: “O general habilidoso conduz seu exército como se estivesse levando um único homem. Compete a um general ser calado e, assim, assegurar o sigilo; honesto e justo, mantendo dessa forma a ordem. Deve ser capaz de confundir seus oficiais e soldados com relatórios e aparências falsas, mantendo-os em total ignorância”. Então, o técnico Andrade agiu exatamente assim: se fazendo de morto... O tempo todo dizendo que o único objetivo do FLAMENGO era “apenas” conquistar uma vaga no G4, para disputar a libertadores. E na verdade, a vaga que o time da gávea queria era a primeira. Era o título. Por isso, ao assumir a l iderança, na penúltima rodada do campeonato, fez valer os ensinamentos da página 81 de Sun Tzu: “Para o soldado, dominar a rapidez é de suprema importância e ele jamais deve perder oportunidades”. E o FLAMENGO não desperdiça as oportunidades, afinal está lá no seu hino: “Vencer, vencer, vencer... (seis) vezes FLAMENGO, FLAMENGO até morrer...”.
P.S. já ia esquecendo... Aceito mesmo as batatas (que é ótimo para comer com bacalhau), já que no próximo ano, teremos a boa companhia, novamente, do nosso ‘co-irmão’ Vasco, e isso nos dá a certeza, de pelo menos seis pontos já garantidos...
Francisco Edilson Leite Pinto Junior
Professor, médico e escritor

quarta-feira, 2 de dezembro de 2009

Sociedade Riograndense do Norte de Infectologia


Federada da Sociedade Brasileira de Infectologia


Natal, 30 de novembro de 2009.


Em resposta à solicitação da Promotoria de Justiça e Defesa da Saúde Pública e da  Secretaria  Estadual  de  Saúde  Pública  do  Rio  Grande  do  Norte, para  um  parecer técnico sobre os riscos da realização do Carnatal em relação à pandemia de Influenza A H1N1, a Sociedade Riograndense do Norte de Infectologia (SRNI) reuniu-se às 17 horas do dia 29 de novembro de 2009 e deliberou o seguinte documento:
Considerando o crescente número de casos graves e óbitos em âmbito regional a partir da semana epidemiológica 41 de 2009;

Considerando que muitos dos casos graves necessitam de assistência ventilatória e, consequentemente, internação em leitos de Unidades de Terapia Intensiva;

Considerando que  todos os casos  internados devem  ter  isolamento  respiratório, em quartos privativos, com vedação de portas, boa ventilação e, preferencialmente, com pressão negativa;

Considerando  que  a  disponibilidade  dos  leitos  supracitados  é  insuficiente  para atender  a  demanda  atual  e,  portanto,  não  daria  suporte  a  um  aumento  do  número  de casos;

Considerando que  toda  aglomeração humana  é  propícia para disseminação das doenças de transmissão aérea;

Considerando que não há  recomendação para o uso de máscaras em ambientes
abertos;

Considerando que o número de casos confirmados  são  referentes aos de maior gravidade, já que não são realizados exames confirmatórios dos indivíduos sem critérios de gravidade e que, sendo assim, não sabemos a real taxa de ataque do vírus;

Considerando  que  o  período  de  transmissibilidade  da  doença  se  inicia  um  dia
antes dos primeiros sintomas e persiste até o sétimo dia;

Considerando  que  a  aplicação  da  vacina  em massa  é  a mais  eficaz  forma  de prevenir o avanço da pandemia;Considerando que  todos os pontos  levantados neste documento são condizentes com  as  recomendações  do Ministério  da Saúde  e  da Organização Mundial  de Saúde, emitimos o seguinte parecer:

A realização do evento denominado Carnatal pode aumentar consideravelmente o  número  de  casos,  assim  como  qualquer  outra  forma  de  aglomeração  humana.  Pelo mecanismo  de  transmissão  da  doença,  espera-se  que  o  risco  seja  diretamente proporcional à intensidade da aglomeração.
A  rede  assistencial do Rio Grande Norte  é deficiente  e  necessita de melhorias para atender a demanda atual, podendo a situação se agravar substancialmente com uma possível elevação da incidência de doentes graves.
É essencial que os gestores locais adquiram vacina para proteger a população do RN imediatamente, pois o período anual de incidência da influenza sazonal local, difere das  regiões  Sul  e  Sudeste  do  país.  Enquanto  nessas  regiões  as  vacinas  poderão  ser aplicadas em março ou abril de 2010, no nordeste brasileiro deveríamos ter  iniciado a campanha vacinal em outubro.
Recomendamos ainda, que haja veiculação em massa nos meios de comunicação (tv, rádio, jornal, outdoor, etc), sobre as medidas de prevenção da Gripe.
Certos de estarmos cumprindo com nosso dever social,  reiteramos a disposiçãoda  Sociedade  Riograndense  do  Norte  de  Infectologia  em  contribuir  para  os esclarecimentos julgados necessários.

Atenciosamente,
Hênio Godeiro Lacerda
Presidente da SRNI

sexta-feira, 27 de novembro de 2009

Projeto de Lei: 13a bolsa (gratificação natalina) para médicos residentes

PROJETO DE LEI Nº6146 , DE 2009


O Projeto de Lei para os médicos residentes tenham direito a uma 13a bolsa (gratificação natalina) começou a tramitar na Câmara dos Deputados. Trata-se de um passo fundamental, mas não garante que tenhamos sucesso, porque muitos projetos são apresentados e podem levar anos para serem apreciados pelo plenário da Câmara (onde pode ser aprovado e virar lei de verdade) esse caminho pode ser mais curto se conseguirmos demonstrar a relevância social do projeto. Para os parlamentares isso se traduz em demonstração das partes interessadas de que se importam com sua aprovação. Esse projeto está atualmente na Comissão de Seguridade Social e Família (CSSF) aguardando indicação de relator (o deputado que vai ler o projeto e dar o parecer a esta comissão podendo até mesmo modificá-lo).
Gostaríamos de contar com cada um que concorda que os médicos residentes devam a exemplo de todos os trabalhadores receber uma gratificação no final do ano, enviassem emails aos deputados da CSSF demonstrando que tem interesse que o projeto seja aprovado.
Segue abaixo os emails dos deputados que são da mesa diretora da CSSF, vamos demonstrar que o projeto é relevente, sugerimos que todos os médicos residentes entrem em contato os deputados, que seja com "Meu nome é X, sou médico residente hospital Z da especialidade Y, e gostaria de que fosse indicado relator para o Projeto de Lei 6146/2009 de autoria do deputado Arlindo Chinaglia - PT/SP."
Gostaríamos de contar com apoio das diversas entidades médicas e lideranças que atuam no campo da saúde a essa reivindicação tão justa quanto relevante.

Presidente: deputada Elcione Barbalho - PMDB/PA:dep.elcionebarbalho@camara.gov.br,
1a Vice: deputada Fátima Pelaes - PMDB/APdep.fatimapelaes@camara.gov.br,
2o Vice: deputado Eduardo Barbosa - PSDB/MGdep.eduardobarbosa@camara.gov.br,
3o Vice: deputado Dr. Paulo Cesar - PP/RJdep.dr.paulocesar@camara.gov.br




PROJETO DE LEI Nº6146 , DE 2009
(Do Sr. ARLINDO CHINAGLIA)
Acrescenta dispositivo à Lei n.º 6.932, de 7 de julho de 1981, a fim de assegurar gratificação natalina aos médicosresidentes.
O Congresso Nacional decreta:
Art. 1º O Art. 4º da Lei n.º 6.932, de 7 de julho de 1981, que “Dispõe sobre as atividades do médico-residente e dá outras providências”, passa a vigorar acrescido do seguinte parágrafo:
"Art. 4º ...............................................................................
............................................................................................
§ 7º É assegurado ao médico-residente uma bolsa extra anual, calculada, no que couber, da mesma forma que a Gratificação de Natal dos trabalhadores, tendo por base o valor da bolsa do mês de dezembro de cada ano.”
Art. 2º Esta lei entra em vigor na data de sua publicação.
JUSTIFICAÇÃO
Historicamente, a Gratificação de Natal, também conhecida como 13º Salário, tem origem nas relações patronais, inicialmente como fruto do costume de os empregadores concederem uma cesta com produtos típicos das comemorações natalinas. Essa prática, posteriormente, foi substituída pela liberalidade de uma gratificação proporcional ao salário do empregado.
Com a Lei n.º 4.090, de 13 de julho de 1962, tornou-se obrigatório o pagamento da referida gratificação, atendendo aos anseios daqueles trabalhadores que não eram favorecidos com o benefício e apaziguando as expectativas e incertezas daqueles que o recebiam como mera benevolência de algumas empresas. A importância desse direito foi de tal forma assimilada em nosso Estado Democrático que a Carta de 1988 o incluiu como “Direito Social”, entre os “Direitos e Garantias Fundamentais”, assim dispondo:
Art. 7º São direitos dos trabalhadores urbanos e rurais, além de outros que visem à melhoria de sua condição social:
............................................................................
VIII - décimo terceiro salário com base na remuneração integral ou no valor da aposentadoria;” (Negritamos) Hoje, pois, até mesmo os cidadãos que não mais estão na condição de trabalhadores, mas na situação de aposentados e até de pensionistas, recebem a Gratificação de Natal. A vantagem é de todos: de um lado, é inegável a importância desse adicional remuneratório no orçamento dos cidadãos, e, de outro lado, o 13º Salário injeta bilhões na economia. Assim, como direito social assegurado constitucionalmente a todos os trabalhadores, não é lícito excluir o relevante segmento profissional de médicos-residentes, que tão arduamente emprestam sua capacidade laborativa em prol da vida humana. Apenas para ilustrar, anote-se que, enquanto os demais trabalhadores têm uma jornada laboral de 44 (quarenta e quatro) horas semanais, a lei estabelece 60 (sessenta) horas semanais para os médicos-residentes. Ressalte-se que o respeito a essa já exaustiva jornada legal, constitui, aliás, uma constante na pauta de reivindicações dos jovens médicos, pois, na prática, muitas especialidades chegam a trabalhar cerca de 100 (cem) horas semanais. Sem dúvida, é preciso dotar os médicos-residentes de melhores condições de trabalho e assegurar-lhes qualidade de vida digna. Em busca deste propósito, o legislador vem ampliando-lhes a proteção social, a exemplo das conquistas decorrentes da Lei n.º 8.138, de 1990: como segurados obrigatórios da Previdência Social, têm os direitos estabelecidos na Lei n.º 3.807, de 26 de agosto de 1960, e a cobertura dos riscos de acidente do trabalho; ainda, para a médica gestante, na esteira da licença-maternidade de 120 (cento e vinte) dias das demais trabalhadoras, foi-lhe assegurada a continuidade da bolsa pelo período de quatro meses. Mas ainda há muito o que fazer em favor da melhoria da qualidade de vida desses jovens médicos . Portanto, com mais esta medida legislativa de inteira justiça social, pretendemos garantir essa bolsa adicional aos médicos-residentes, dando efetividade ao mandamento constitucional que assegura esse direito social a todos os trabalhadores. Diante do exposto, pedimos aos nobres Pares apoio para a aprovação deste Projeto de Lei. Sala das Sessões, em de de 2009.



Deputado ARLINDO CHINAGLIA

terça-feira, 17 de novembro de 2009

XXII Congresso Brasileiro de Estudantes de Medicina - COBREM 2010

          O Centro Acadêmico de Medicina Nelson Chaves (CANECA) apresenta com muito orgulho à todos e todas estudantes de medicina do Brasil, em especial aos da UFRN, o XXII Congresso Brasileiro de Estudantes de Medicina, a realizar-se em nossa cidade entre os dias 14 a 22 de janeiro de 2010.

          Em 2010, o CANECA traz como tema “Saúde e Educação em Tempos de Crise – Reconstruindo Bandeiras”, amplificando a discussão de assuntos que são confluência no debate do Movimento Estudantil de Medicina no contexto atual de crise econômica mundial.

        Cada um de nós é importante para a construção desse planejamento, que nos direcionará no ano de 2010, portanto sintam-se plenamente convidados e bem-vindos a participar do XXII COBREM!!!

        Gostaríamos de salientar, que tal evento está sendo organizado pelo CANECA, ou seja, pelos estudantes conforme as discussões de planejamento realizadas nas reuniões as quinta-feira as 17:30 no 5° subsolo. Através do apoio da DENEM (Direção Executiva Nacional dos Estudantes de Medicina) e da UFRN.

CONFIRA TODAS AS INFORMAÇÕES NO BLOG:
http://www.cobrem2010.blogspot.com/

ACESSE JÁ!!!

Atenciosamente,
CANECA - Centro Acadêmico Nelson Chaves

terça-feira, 10 de novembro de 2009

PROCESSO SELETIVO PARA ESTÁGIO NO SERVIÇO

CAMPO DE ATUAÇÃO: HJPB-RN
VAGAS: 40
LOCAL DE INSCRIÇÕES: Depto de Cirurgia – Disciplina de Técnica Operatória e
Cirurgia Experimental UFRN – Procurar Ítalo nos horários – 9:00 às 11:00 e 14:00 às 16:00
ou
Disciplina de Técnica Operatória da UNP
Fazer diretamente com Dr Medeiros – Tel 9921 2290
TAXA DE INSCRIÇÃO: 15 REAIS (Objetivo: Cobrir despesas com o concurso)
PERÍODO DE INSCRIÇÕES: De 11 de novembro a 11 de dezembro de 2009
PROVA: 14 de dezembro (40 questões de múltipla escolha)
LOCAL DA PROVA: Salas do 5° subsolo, anexo HUOL e Sala T02 da UNP,
às 14:00 horas.

TEMAS ABORDADOS
1. Pré e Pós-operatório em cirurgia do trauma abdominal;
2. Abdome Agudo não Traumático (inflamatório, vascular, perfurativo e obstrutivo)
3. ATLS
4. Cicatrização
5. Choque
6. Resposta endócrino-metabólica ao Trauma
7. Suporte Nutricional ao paciente grave
8. Trauma Abdominal e Torácico (aberto e fechado)
9. Colecistite Aguda
10. Hérnias da parede Abdominal
11. Indicações para o Transplante Hepático
12. Manejo do Potencial Doador
13. Manejo do Carcinoma Hepatocelular
14. Pancreatite Aguda Alcoólica e biliar
15. Apendicite Aguda
16. Diverticulite Aguda
17. Hemorragia Digestiva alta e baixa
18. Insuficiência Hepática Aguda
19. Câncer Pancreático
20. Câncer Gástrico

quarta-feira, 4 de novembro de 2009

Discussão sobre PLANTÕES ILEGAIS - próxima reunião de colegiado, dia 09/11/2009

Pessoal, na próxima reunião de colegiado de curso, a ocorrer no dia 09/11/2009 as 11 horas da manhã na sala de reuniões ao lado da coordenação de curso, acontecerá uma reunião a respeito de plantões ilegais realizados por alunos de medicna dentro do estado do Rio Grande do Norte, e possivelmente sairá de lá uma deliberação a respeito da atitude a se tomar frente a um aluno que esteja realizando tal ato.

A reunião contará com a presença do procurador da UFRN, que orientará aos presentes qual a posição da instituição perante tal situação e o que o corpo docente pode ou não fazer.
Hoje foi realizada uma reunião com o procurador e alguns professores, sem a convocação discente, e foi informado aos presentes que dentro das leis da universidade a punição para alunos que realizam PI's deve ser responsabilidade docente, logo, decidida em Colegiado de Curso.

CANECA - Centro Acadêmico Nelson Chaves

Discussão no Colegiado - Plantões Ilegais

Caros Estudantes,
Conforme decisão do Colegiado do curso em sua última reunião ordinária, realizamos hoje à tarde mais uma reunião com a Procuradoria Geral da UFRN, para discutir a posição da Instituição diante desse grave problema dos estágios não supervisionados.
Participaram, além de mim, o Procurador Prof. Giuseppe, a Pró-reitora adj. de Graduação Profa. Mirza e o Prof. Stênio do Depto. de Med. Clínica. Na ocasião, o sr. Procurador reafirmou a posição de que essa prática enquadra-se no capítulo das "penas aplicáveis ao corpo discente" do Regimento Geral da UFRN, sendo, portanto, passível de penalidades aos estudantes que forem comprovadamente flagrados.
Nesse sentido, convidei o sr. Procurador a se fazer presente na próxima reunião do Colegiado do curso, próxima segunda-feira dia 09/11, às 11h, no quinto subsolo, ocasião em que estará presente também a Direção do CCS, instância a quem compete instaurar processos administrativos. Será uma ocasião importante para tirarmos todas as dúvidas a respeito.
Estamos informando aos estudantes para reforçar a importância da participação de suas representações no Colegiado, assim como outros estudantes que tenham interesse no assunto.
Pedimos desculpas pela insistência no assunto da parte da Coordenação, o que se justifica pela enorme pressão e cobrança que temos enfrentado não somente da parte das entidades médicas, como CRM, mas também da imprensa local, professores e médicos, além da sociedade em geral. O fato ocorrido recentemente com o estudante da UERN reacendeu a discussão e já fomos procurados por jornais da cidade querendo explicações sobre o que a UFRN estava fazendo para coibir essa prática. Como já disse anteriormente, penso que não é nossa função fazer qualquer busca ativa, pelo contrário, acredito no papel educativo e orientador do curso como forma de evitarmos que escândalos dessa natureza venham macular a nossa instituição. Não tenham dúvida de que o dano, nessas circunstâncias, seria irreparável para todos.


Atenciosamente,
George Dantas
Coordenador do Curso

Mateus 7: (1-5)

Que me permita acrescentar, o filósofo alemão, Martin Heidegger – que certa vez disse: “Somos seres para a morte” – a essa frase, as seguintes palavras: “passando pela incoerência”. Então, é isso caro leitor: somos seres não só para a morte, mas também para colocar em prática a nossa incoerência.
Por isso, não me surpreende que o maior homem que já pisou neste planeta, Jesus Cristo, tenha, insistentemente, falado neste assunto. No capítulo 7 do evangelho de Mateus, os primeiros versículos abordam exatamente isso: “Por que reparas no argueiro que está na vista do teu irmão, e não vês a trave que está na tua vista? Como ousas dizer ao teu irmão: ‘deixa-me tirar o argueiro de tua vista’, tendo tu uma trave na tua? Hipócrita, tira primeiro a trave da tua vista e, então, verás melhor para tirar o argueiro da vista do teu irmão”.
Pois bem! Feito o diagnóstico, cabe-nos agora, encontrar as causas dessa doença – a incoerência – pois só assim, poderemos estabelecer o tratamento adequado. Seria a incoerência, originada pelas circunstâncias? Sim! Não vamos esquecer o que disse o grande escritor, filósofo espanhol, Ortega y Gasset: “Eu sou eu e as minhas circunstâncias”. E a circunstância, a ocasião, faz o ladrão (o PT sabe muito bem isso que estou falando...). A circunstância faz também o covarde, que num dia tem um discurso exaltado, revoltado, áspero, mas quando está na frente de quem ele se exaltou e se revoltou, muda o tom: fala manso e o que é pior: até defende, com unhas e dentes, o seu antigo desafeto...
Esse tipo de comportamento ocorre em todas as profissões, mas duvido que seja mais comum do que no meio médico. Afinal, se hoje, estamos sofrendo todas essas mazelas – baixos salários, condições subumanas de trabalho, etc. etc. – é porque os nossos pretensos “líderes” da classe médica, um dia, quando ainda não estavam na cadeira do poder, tinham um discurso aguerrido, bravo e duro contra os poderosos, mas, quando se torna um deles – um poderoso (de pés de barro, é bem verdade) – mudam o discurso, o conteúdo e o seu tom... Quando eu sou médico, apenas médico, eu critico, mas quando estou diretor de hospital, vereador, deputado, secretário de saúde, etc. etc. aí eu me transfor mo... e haja incoerência incoerente!
E essa incoerência incoerente é terrível, pois - diferentemente da incoerência defendida por Osho, o mestre budista, que certa vez disse: “Se você realmente quer desfrutar a vida em toda a sua riqueza, tem que aprender a ser incoerente, a ser coerentemente incoerente”-, ela, a incoerência não coerente, é aquela que permite que milhares de pessoas sejam mortas nos corredores dos nossos hospitais públicos, porque eu não tenho a coragem de continuar coerentemente coerente com o meu discurso que tinha antes de ocupar a cadeira do poder...
Então, caro leitor, já temos duas causas para a mudança tão rápida, extremante abrupta, do nosso comportamento: a circunstância e a cadeira do poder. Porém, há outra causa muito mais forte, explicada pela física quântica: toda vez que inspiramos, colocamos para o interior do nosso organismo um trilhão de átomos que um dia podem ter sido também respirados por Cristo, Madre Tereza de Calcutá, Gandhi, Hitler, Saddam Hussein... e o danado é que me parece que os átomos desses dois últimos têm sido responsáveis pelo ar- mau cheiroso, e bote fétido nisso - que estamos respirando na saúde do nosso estado...
Portanto, meu caro amigo, você que tem me acusado, constantemente, de incoerente, veja que a origem desse problema pode está em você mesmo, afinal não tenho cadeira do poder, nem pretendo “criar” circunstâncias para ocupá-la. Portanto, só resta-nos acusar os átomos que estou respirando, quando estou perto de você... mas, não se preocupe, como cirurgião, será fácil resolver esse problema: usarei sempre a máscara cirúrgica, quando lhe encontrar, certo?


Francisco Edilson Leite Pinto Junior (edilsonpinto@uol.com.br)
Professor, médico e escritor

sexta-feira, 23 de outubro de 2009

Programa de Intercâmbios Internacionais 2010-2011 IFMSA BRAZIL

Caros colegas Medicina UFRN,

É com muita satisfação que a IFMSA-BRAZIL (antiga IFLMS) declara aberto de 23/10 até 19/11 o processo seletivo para o PROGRAMA DE INTERCAMBIOS INTERNACIONAIS 2010-2011.

Visite o website www.iflms.org.br para saber mais..ou procure nosso comitê!
Leia o edital no site ou anexado no email de sua turma e se increva para a seleção!
Contate-nos pelo ifmsa.natal@gmail.com
Boa viagem!!!!

Comitê UFRN IFMSA-BRAZIL

POR UMA MUDANÇA DE HÁBITOS E COSTUMES

POR UMA MUDANÇA DE HÁBITOS E COSTUMES
Informativo acerca da reunião CANECA - Direção do HUOL

“O inferno são os outros”
Jean-Paul Sartre



Que atire a primeira pedra quem nunca faltou uma aula ou ambulatório por razões diversas. Como todos sabem, temos direito a 25% de faltas em nossas atividades, desde que, é bom lembrar, com a devida justificativa e não por simples abandono de posto. Até porque, somos humanos, adoecemos e, como todos, temos nossa parcela de problemas pessoais e familiares - que por vezes interferem em nossa vida acadêmica.
Enquanto estudantes de medicina, dizem que vivemos reclamando da vida, da falta de tempo, das condições em que nossa faculdade se encontra, da estrutura curricular, da falta de infra-estrutura e/ ou pacientes e/ ou professores e/ ou estágios.
Nessa forma de pensar, parece mesmo verdade que “a grama do vizinho é sempre mais verde que a nossa”. Todavia, basta que ele avance um pouco mais sua linda cerca-branca-de madeira por sobre o nosso quintal já verde-lodo-desbotado-de-cerca-inexistente-com-metralhas -acumuladas, para imediatamente nos lembrarmos DO QUE É NOSSO, DE FATO E DE DIREITO.
Sempre que surgem ameaças à integridade do nosso “microcosmos”, ou tentam compartilhar, sem cerimônia, do nosso íntimo convívio, gera-se um arco reflexo de ataque/defesa. Assim, desde que foi notada a presença de estudantes de medicina, que não da UFRN, nas dependências do HUOL e MEJC, choveram denúncias na forma de comentários em fóruns de discussão no SIGAA.
Argumentou-se a respeito, sugestões foram feitas e este tema foi então incluído na pauta da reunião já agendada entre Direção Geral do HUOL (representada pelo Dr. Lagreca) e representantes do CANECA, em 02 de outubro de 2009.
Todos os pontos discutidos nesta reunião são de interesse COLETIVO dos estudantes de MEDICINA da UFRN. No entanto, a que vos escreve estas mal digitadas linhas sabe que alguns só lerão esta matéria até o final por causa do referido “incidente da cerca.”
É bom que se relembre a tentativa frustrada, há pouco mais de um ano de se implementar o uso de crachás por parte de estudantes e profissionais do HUOL .
Havia inclusive um estande explicando e tentando sensibilizar a todos da importância de se identificar para entrar num estabelecimento hospitalar. Alguns, mais imediatistas, indagariam, com razão: “ por que se usar crachá se nem o porteiro pergunta e se mais dia menos dia acabarei esquecendo em algum lugar?”
O contra-argumento mais plausível seria o de que Roma não foi feita em um dia. Embora sejamos um Hospital-Escola Secular, não entramos em processo demencial inexorável que nos impeça de ADQUIRIR NOVOS HÁBITOS E COSTUMES – este, por sinal, um dos melhores métodos de profilaxia contra o Alzheimer.
Na medida em que nos habituarmos a utilizar tal identificação, estaremos dando resposta à sociedade de que literalmente acolhemos e somos acolhidos pela instituição que representamos. SIM, O HUOL É NOSSO, parafraseando a campanha getulista pelo ouro negro.
Esperamos, assim, que todos, embalados por esta onda de protecionismo e brio ferido, colaborem com a campanha O HUOL É NOSSO, podendo confeccionar GRATUITAMENTE seus crachás na sala dos Recursos Humanos, 3º andar do prédio administrativo do HUOL, onde fica a Direção Geral . Basta levar uma foto 3X4.

Mas a resposta às visitas inesperadas não acaba por aí. A Direção Geral do HUOL deixou claro que não tinha conhecimento destes fatos nem concorda com tal comportamento. Informa, ainda, que quem flagrar semelhante situação deve se informar do nome de quem está levando esses convidados e então registrar e enviar essa queixa a três locais: Direção Geral do HUOL, Coordenação de Medicina e CANECA.
Só dessa forma a Direção do HUOL terá respaldo para chamar a atenção de quem está agindo por conta própria, numa conversa sincera e direta como prometeu pessoalmente Dr. Lagreca. É de se lembrar que o HUOL nunca fez, nem está em vias de fazer convênio algum com escolas médicas privadas. Por sinal, investigamos se isso é possível e ele disse que só dependeria das partes envolvidas. Ou seja, se as referidas escolas acenarem com investimentos tentadores, pensem bem no que poderá ocorrer com as futuras enfermarias do prédio novo que aguarda inauguração para março de 2010 – a depender somente das licitações e andamento final da obra, pois o dinheiro já nos foi enviado de Brasília.
Portanto, para que este futuro não muito pródigo se vislumbre é condição sine qua non a PRESENÇA, de agora em diante, de um grande número de estudantes de medicina nas reuniões de colegiado onde serão votadas estas questões – e quanto mais gente melhor, porque lá temos direito a voto e a voz, podendo expor nossa objeção a qualquer destes convênios. Outra manifestação útil seria a confecção e entrega de abaixo-assinados, por parte de cada período do Curso de Medicina da UFRN, contra a presença, no HUOL, de estudantes de medicina de outras instituições sem o devido convênio firmado. Estes devem ser encaminhados aos Departamentos, à Coordenação do Curso e à Direção Geral do HUOL.
Mais uma vez fica aqui o apelo para que nos organizemos mais enquanto estudantes, para zelar pelo que é nosso, seja na bonança, seja nas intempéries . Um ato concreto e simples é ter sempre alguém de todos os períodos nas reuniões do CANECA, para se informar e ajudar nessas mudanças de hábitos e costumes – ou vocês acham que é justo jogar toda a responsabilidade nas costas do CANECA e ainda cobrar resultados?
Finalizando, para quem ainda não entendeu o porquê da referência à célebre frase de Sartre, “o inferno são os outros”, vejamos. Como filósofo do existencialismo, Sartre entendia o ser humano como um ser “Para-si”, o qual tem sua existência precedendo a essência - ou seja, a forma como vivemos nossas vidas determina quem somos em essência. Esta última é extremamente dinâmica, uma vez que só depende de nós mudarmos nossas atitudes para adquirir uma nova essência. Mas deixemos que Sartre fale por si só :

1 “O homem nada mais é do que aquilo que ele faz de si mesmo: esse é o primeiro princípio do existencialismo. (...) Desse modo, o primeiro passo do existencialismo é o de pôr todo homem na posse do que ele é, de submetê-lo à responsabilidade total de sua existência. Assim, quando dizemos que o homem é responsável por si mesmo, não queremos dizer que o homem é responsável pela sua estrita individualidade, mas que ele é responsável por todos os homens.” In SARTRE, J. P. O existencialismo é um humanismo. Tradução GUEDES, R.C. Disponível em http://www.pdf-search-engine.com/o-existencialismo-%C3%A9-um-humanismo-pdf.html. Acesso em 08.10.2009.

Enfim, caros colegas, depois desta breve viagem existencialista fenomenológica, esperamos que tenha ficado ao menos a mensagem de que somos sim, os únicos responsáveis pelo tipo de pessoa/médico que almejamos ser - independente da personalidade, do ambiente, da faculdade, da infra-estrutura. Penso, cá comigo, que somos um resumo das escolhas que tomamos ao longo da vida, e quanto mais nos distanciamos da decisão de fazer escolhas, mais nos afastamos do que há de humano em nós. Sigamos em frente, na certeza de quais escolhas queremos para todos nós.
Dda. Roberta Lacerda Almeida de Miranda 12º período.

quinta-feira, 15 de outubro de 2009

Sísifo apaixonado

“Esta aula vai ter intervalo... estou com muita fome?!”. A princípio, confesso que a pergunta me causou espanto. Afinal, acabara de passar o segundo slide e eram nove da manhã. E alguém está com fome naquela hora era mesmo de se estranhar... “É isso mesmo, professor! Estamos com fome e queremos um intervalo, para lanchar!”, falou outra aluna... Aí, de espantado, fiquei mesmo foi triste por perceber (tinha percorrido quase 300 km - sem receber nenhum incentivo financeiro, pois fui a convite de um ex-aluno, que agora é professor - para dar a aula inaugural sobre história da cirurgia), que, na verdade, Hipócrates, Ephraim McDowell, Halsted, Ernani Rosado, etc. etc. eram menos importantes do que uma coxinha e uma coca-cola...
Senti-me como um Sísifo: personagem que fora condenado, por Zeus, a incessantemente rolar uma pedra até o topo de uma montanha e quando já estava alcançando, a pedra rolava novamente montanha abaixo até o ponto de partida e aí Sísifo tinha que retornar e iniciar tudo novamente... Os deuses sabiam que não havia nada mais terrível do que o trabalho inútil e sem esperança... Pois bem! Inútil e sem esperança, é assim que algumas vezes nos sentimos quando estamos ensinando. Como se não bastasse - como muito bem alertou meu querido mestre prof. Ernani Rosado, na minha formatura, que o professor universitário vivia sempre num emaranhado de leis, decretos e regulamentos, “plano de metas”, que só servem para lhe tolher e desestimular-, agora temos que conviver também com a indiferença de alguns alunos... e isso tem sido uma constante nos últimos anos.
Em março de 2010, faço 17 anos no ensino médico. Hoje, sem dúvida, me considero muito mais um professor do que propriamente um médico atuante, por entender que um professor – que é antes de tudo um médico - pode contribuir e muito para curar o maior de todos os males, responsável por todas as misérias, que é a ignorância da alma. Educar, para mim, “é saber lançar no chão fértil do outro – meu aluno, meu companheiro, alguém com quem dialogo: saberes, sonhos e valores – a semente que adiante faça germinar em sua inteligência e em seu coração o desejo de partilhar com os outros o diálogo da construção de um mundo de justiça, de igualdade e de liberdade”. Por isso, paro para pensar e me pergunto: “O que danado está acontecendo? Será que a culpa está em mim mesmo? Será que as minhas aulas são mes mo tediosas e não suscita interesse nenhum nos alunos? Por que será que as turmas estão cada vez mais interessadas apenas na residência médica, e aí o curso de medicina tornou-se um mero link, uma ponte ou o que é pior: um ‘apêndice’ – que espero que não seja infectado - dos cursos preparatórios para a residência médica? Qual o papel da família nisso tudo? Qual a parcela de culpa das escolas médicas? Enfim, como poderemos resolver esse quadro tenebroso que hora se pinta com tintas de muito mau gosto?”
Certa vez, Paulo Freire, disse: “Ninguém liberta ninguém, ninguém se liberta sozinho: os homens se libertam em comunhão”. Portanto, que todos os atores – afinal, “O mundo inteiro é um palco, e todos os homens e mulheres, apenas atores” - juntos, busquem as soluções para se libertarem dessa situação, que não é benéfica para ninguém: a sociedade não suporta mais esta medicina que está sendo oferecida a ela e, por isso, não é de se estranhar o número absurdo de processos por erros médicos, abarrotando os tribunais do CRM e da justiça comum do País.
É preciso que paremos todos: escola, professores, pais, alunos, conselhos de medicina, sociedade, etc. etc, enfim, todos, para refletirmos. E aqui, ficam algumas sugestões: Que a escola pare de criar tantas dificuldades para os professores sonharem...; que os professores reencontrem “o caminho da paixão do começo”, pois quando a gente perde este caminho, o caminho da paixão - e nada de grande se faz sem paixão, sem amor, como dizia Kierkegaard – “perdemos o entusiasmo, perdemos a vontade de empreender, de inovar, de criar coisas novas, de nos reinventar. E sem tudo isso, a vida torna-se uma rotina desestimulante. Começamos a andar para trás e a acomodação pessimista toma conta de nosso dia-a-dia”; que os pais voltem a educar e cuidar melhor dos seus filhos, procurando saber se eles estão felizes com a escolha que fizeram...; que os alunos (não são todos, ainda bem) comecem a enxergar que não estão mais num cursinho pré-vestibular e sim, a caminho de uma profissão das mais bela, difícil e importante que é a medicina, que é o cuidar do outro.
Se somos seres a caminho, em busca, como lembra Paulo Freire, cabe agora fazer a seguinte pergunta – pois só ela, pode apontar um caminho para frente: “Quem dará o primeiro passo em busca dessas soluções? Quem?!”. Por favor, respondam logo, afinal, preciso acreditar que deixarei um mundo melhor para o meu Lucas...

Francisco Edilson Leite Pinto Junior
Professor, médico e escritor (edilsonpinto@uol.com.br)

segunda-feira, 12 de outubro de 2009

Eleições para o CANECA

Olá pessoal,

amanhã terá eleições para a gestão 2009-2010 do Centro Acadêmico Nelson Chaves - CANECA - UFRN. Haverá uma urna no 5° subsolo do HUOL durante a manhã e a tarde assim como outra no CB também durante a manhã e a tarde. Em cada local de inscrição, terá uma lista com os nomes de todos os alunos matriculados no nosso curso, para que o eleitor assine em seu nome e pegue a cédula para votar na chapa "Construção" ou nulo.
Contamos com a participação de todos!!!

atenciosamente,
CANECA - Centro Acadêmico Nelson Chaves

domingo, 11 de outubro de 2009

CANDIDATURA DA CHAPA “CONSTRUÇÃO” À GESTÃO 2009-2010 DO CANECA

A chapa candidata às eleições para a gestão do CANECA 2009-2010, “CONTRUÇÃO”, vem por meio desta tentar trazer algumas reflexões sobre pontos relativos à relação dos estudantes com o CANECA e vice-versa.
Um dos grandes problemas que o centro acadêmico do curso de medicina da UFRN sofre, e que se agravou bastante nos últimos semestres, é a questão do esvaziamento. Falando de esvaziamento não queremos nos restringir apenas à questão da falta de pessoas nas velhas reuniões das quintas-feiras à tarde, nas quais se verificou, na maioria das vezes desse ano, a presença de não mais que três pessoas. Mas também, a falta de estudantes atuando nas questões de seu interesse dentro do curso.
O que queremos dizer com isso é que muitas vezes o estudante se depara com um problema dentro do nosso curso, reclama e simplesmente deixa para lá, perpetuando a velha cultura do brasileiro de que se formos atrás de nossos direitos nunca iremos conseguir nada, pelo contrário, só iremos perder tempo com isso. E, ao invés disso, posso muito bem ir atrás de ocupar meu tempo estudando em casa ou acompanhando o médico que é amigo de meu pai. Mas será que essa é a conduta a se tomar?
O que temos em mente é que a formação de um é a formação de todos, e estamos inseridos dentro de um contexto social, cultural, econômico e assim vai, no qual o prejuízo na formação de um prejudicará a formação e talvez a vida de todos, pois não muito raramente aquele colega de sala que se prejudicou em uma aula de pediatria (não querendo dizer que a disciplina de pediatria nos dá uma má formação, mas simplesmente a tomando como exemplo) pode ser o médico que vai atender meu filho em uma emergência daqui a dez anos.
Mas tudo bem, temos que fazer alguma coisa para melhorar nosso curso, ou pelo menos alguém tem que fazer alguma coisa para isso, mas quem? E é justamente nessa pergunta que queremos frisar nosso discurso. Esse QUEM é todos nós, pois muito ao contrário do que muitos dizem, não é o “CANECA” que deve resolver tal coisa, não é simplesmente o “CANECA” quem deve tomar as rédeas da universidade e trilhar os caminhos de todos os estudantes, porque o “CANECA” não é um ser, com desejos e pensamentos, mas sim uma instituição, um meio, uma representação, um nome, na qual TODOS os estudantes devem se inserir e, como está previsto em seu próprio estatuto, participar, dar opiniões e votar nelas. Este é justamente um dos objetivos que queremos atingir durante essa gestão, o de descaracterizar a figura do “CANECA” como esse ser com desejos e pensamentos ou simplesmente a personificação da entidade na figura de poucos, mas sim queremos mostrar que, mais uma vez, TODOS os estudantes do Curso de Medicina da UFRN fazem parte dela, que todos devem lutar juntos pelos seus direitos (e leiam-se seus direitos como os direitos de todos), que devemos ter a consciência de que ir atrás de nossos objetivos e ideais não deve ser simplesmente em vão.
É trabalhoso? É sim! Vamos quebrar nossas caras? Vamos sim, e várias vezes! Mas com certeza valerá a pena. E, além disso, temos que ter em mente que uma universidade é feita PARA estudantes, não importa o motivo que cada um tenha em sua mente (se é para servir à sociedade após a formatura, se é para eu ter minha vida depois, se é para satisfação pessoal, se é para ter um status), TUDO o que uma universidade oferece é para a nossa educação e se não formos atrás disso ninguém mais irá, pois a população do lado de fora que também é beneficiada pela nossa formação não faz idéia das dificuldades que enfrentamos, nem muito menos de como reinvidicar pelos nossos direitos e pelos deles.
O grande motivo de estarmos publicando essa “carta aberta” é o de que não queremos simplesmente colar em um quadro propostas da gestão e esperar nos elegermos para pôr, talvez e muito dificilmente, em prática tudo o que nos comprometemos a fazer, mas sim queremos mostrar que estamos dispostos a ir atrás de nossos direitos e de buscar soluções para nossos problemas, mas com isso contamos com a ajuda de todas as pessoas que fazem parte do nosso curso.
A chapa, como visto em e-mails anteriores, está composta apenas por 16 pessoas (número bem inferior a de anos anteriores, em que a chapa com o menor número de pessoas tinha 25) e, infelizmente, não conseguimos colocar alguém dentro de uma de nossas mais importantes coordenações, a Sócio-Cultural. Além disso, a maioria dessas pessoas se encontra entre o 5° e o 6° períodos do curso. Como poderemos, por ventura, vir a saber de um problema que se passa com os 7° e 8° períodos, por exemplo, se, além de não termos nenhum integrante da gestão que esteja nesses períodos, ninguém vem ao centro acadêmico discutir a problemática? Por isso, dessa vez é mais que importante que todos façam parte desse centro acadêmico.
Ao pensarmos no nome da chapa como “CONSTRUÇÃO”, queremos com isso mostrar dois pontos de vista a respeito do nome. O nome, como muitos já devem ter percebido, foi inspirado na música de Chico Buarque e com isso queremos que a chapa em si tenha o espírito do significado poético da sua letra. Mas, além disso, almejamos que todos enxerguem o significado literário da palavra “CONTRUÇÃO”, para que tenhamos embutido em nós esse espírito de construir, não apenas um novo CANECA, mas sim um novo curso, uma nova mentalidade e, quem sabe, uma nova sociedade.
Isso dito, esperamos que todos reflitam tais palavras e os convidamos a votarem no dia 13 de outubro na chapa “Construção” para a nova gestão do Centro Acadêmico de medicina Nelson Chaves.

Saudações!!!


Chapa “Construção”

COORDENAÇÃO GERAL
Augusto Passos – 5° período
Pâmera Medeiros – 5° período

SECRETARIA GERAL
Alice Gagliuff – 6° período

COORDENAÇÃO FINANCEIRA
Rafael Góis – 6° período

COORDENAÇÃO DE EDUCAÇÃO MÉDICA E POLÍTICAS DA SAÚDE
Henrique Gonçalves – 10° período
Mirna Gurjão – 6° período

COORDENAÇÃO CIENTÍFICA E EXENSÃO
Eduardo Teodoro – 1° período
Ferdinand Saraiva – 5° período

COORDENAÇÃO DE ESPORTES
Raimundo Vinícios – 6° período

COORDENAÇÃO DE COMUNICAÇÃO
Hugo Sailly – 4° período
Jocélio Ramalho – 5° período
Miguel Rogério – 6° período
Raniere Luna – 6° período
Raphael Dantas – 4° período

COORDENAÇÃO INTERNACIONAL
Hugo Cabral – 2° período
Lais Izabel – 5° período

quinta-feira, 8 de outubro de 2009

Monitoria do Laboratório de Habilidades

As monitorias ocorrerão segundas e quartas de 11:30 às 13:00horas, obedecendo o calendário enviado para os emails das turmas. Os dias em vermelho, por motivo claro, não terá monitoria.
O máximo será de 06 alunos/dia, de modo que se distribuirão equitativamente, 03 por monitor.
Os agendamentos deverão ocorrer da seguinte forma: os alunos deverão ligar (fone: 3215-4257)para o Laboratório de Habilidades (LH), falar com Cristina (secretária) e agendar o dia de interesse, correspondente à semana corrente ou a seguinte. A participação será possível de acordo com a disponibilidade de vagas. Caso da impossibilidade do comparecimento, por favor, cancelar com antecedência.
Qualquer dúvida, mandem-nos um e-mail!

Agradecemos desde já!

Laboratório de Habilidades Clínicas + Grupo PET medicina UFRN

segunda-feira, 28 de setembro de 2009

I Congresso da Liga Contra o Câncer

Prezados Senhores,


Informamos a publicação do site do I Congresso da Liga Contra o Câncer, acontece nos próximos dias 26, 27 e 28 de novembro, no hotel Pestana Natal Beach Resort, na Via Costeira, em Natal. Serão três dias de palestras, mini-cursos e outras atividades voltadas a profissionais da saúde e áreas correlacionadas ao tratamento oncológico.

Link de acesso: http://www.congressodaliga.com.br

Atenciosamente,


A Coordenação do Congresso

domingo, 20 de setembro de 2009

ELEIÇÕES DO CANECA

Venho por meio deste, na qualidade de membro da comissao eleitoral, divulgar que o processo de inscrição de chapas para a eleição do CANECA se encerrou, tendo se inscrito uma única chapa, nomeada pela comissão eleitoral como chapa 01, a saber:

Chapa 01 - Construção

COORDENAÇÃO GERAL
Augusto Passos – 5° período
Pâmera Medeiros – 5° período

SECRETARIA GERAL
Alice Gagliuffi – 6° período

COORDENAÇÃO FINANCEIRA
Rafael Góis – 6° período

COORDENAÇÃO DE EDUCAÇÃO MÉDICA E POLÍTICAS DA SAÚDE
Henrique Gonçalves – 10° período
Mirna Gurjão – 6° período

COORDENAÇÃO CIENTÍFICA E EXENSÃO
Eduardo Teodoro – 1° período
Ferdinand Saraiva – 5° período

COORDENAÇÃO DE ESPORTES
Raimundo Vinícios – 6° período

COORDENAÇÃO DE COMUNICAÇÃO
Hugo Sailly – 4° período
Jocélio Ramalho – 5° período
Miguel Rogério – 6° período
Raniere Luna – 6° período
Raphael Dantas – 4° período

COORDENAÇÃO INTERNACIONAL
Hugo Cabral – 2° período
Lais Izabel – 5° período
Declaro aberto o período de campanha. Reiterando, as eleições serão dia 13/10 com urnas no CB e no CCS. As cédulas conterão as opções "Chapa 01", "Voto em Branco". Os votos com duas marcações ou com marcação ilegível serão considerados anulados.

Solicito que @s colegas ajudem na divulgação, enviando para seus emails de grupo.

Grato a tod@s,

José Medeiros do Nascimento Filho
Presidente da Comissão Eleitoral - Eleições CANECA 2009/2010

quinta-feira, 17 de setembro de 2009

É pra se orgulhar da UFRN!!!

Saiu mais uma reportagem divulgando ranking das universidades.
Segundo os sites divulgados nesse tópico, a USP é a 38ª melhor universidade
do mundo e primeira na América Latina.
P/ nós da UFRN há uma ótima novidade: saltamos de 27ª p/ 18ª da América
Latina, de 14ª p/ 11ª do Brasil e primeira no Nordeste, imediatamente à frente
da UFBA e à frente das demais boas Universidades do Nordeste e naturalmente, do Brasil.
No mundo, estamos entre as primeiras 500 em uma classificação de 6000, ocupamos a 419ª colocação.
Esse ranking é alterado 2 vezes ao ano.

Confiram os rankings:
Mundial
http://www.webometrics.info/top6000.asp?offset=400

America Latina
http://www.webometrics.info/top200_latinamerica.asp

segunda-feira, 7 de setembro de 2009

Ato médico é aprovado na Comissão de Trabalho da Câmara dos Deputados

Dirigentes da FENAM, AMB e do CFM comemoram a aprovação do projeto do Ato Médico na Comissão de Trabalho




19/08/2009
O Projeto de Lei 7703/06, que define a área de atuação, as atividades privativas e os cargos privativos dos médicos, conhecido como projeto do Ato Médico, foi aprovado nesta quarta-feira, 19/08, pela Comissão de Trabalho, Administração e Serviço Público (CTASP) da Câmara dos Deputados. Depois de muita discussão, o substitutivo do deputado Edinho Bez (PMDB/SC), favorável à proposta de regulamentação da atividade médica, recebeu a aprovação dos parlamentares.

Edinho Bez comemorou a decisão: "Estou satisfeito e feliz porque houve a compreensão dos deputados com a nossa luta. A votação foi um sucesso e prevaleceu o consenso e o bom senso".

Outro deputado que celebrou a aprovação da proposta foi José Carlos Aleluia (DEM/BA), membro da Comissão. Ele destacou a importância do projeto e disse que outros profissionais querem, sem o preparo, sem o conhecimento, sem a qualificação, exercer o papel dos médicos. "Isso só iria prejudicar a mim, a você e a todo mundo", acentuou Aleluia.

"Ganham os médicos com a regulamentação profissional e ganha a sociedade brasileira. Penso que nós estamos criando reais condições e marcos do exercício legal da medicina. Com isso, estamos qualificando o acesso à saúde neste país e, consequentemente, criando condições para que o respeito à vida se dê na amplitude que a sociedade merece", celebrou o 2º vice-presidente da FENAM, Eduardo Santana, presente na votação.

"Acho que a categoria médica vem conseguindo definir e clarear o que é o ato médico. Definição necessária não só para os médicos, mas para a sociedade e para os consumidores. Nós esperamos que o projeto tenha o mesmo sucesso nas próximas comissões e seja aprovado e sancionado, sem necessariamente levar prejuízo às outras categorias", assinalou o diretor de Saúde Suplementar da FENAM, Mario Ferrari, que também acompanhou a votação na Câmara.

O secretário de Saúde Suplementar, Márcio Costa Bichara, o diretor de Assuntos Jurídicos, José Roberto Murisset, e o representante da Federação na Comissão do Ato Médico, Marlonei Silveira dos Santos, também participaram da votação pela FENAM.

Acordo

Antes mesmo do início da sessão, o clima já era de intenso debate. A proposta inicial era retirar o projeto de pauta. No entanto, os deputados contrários à proposição se reuniram na sala da presidência para tentar fechar um acordo.

A deputada Vanessa Grazziotin (PCdoB/AM) e os demais parlamentares que não eram favoráveis ao PL propuseram duas alterações no projeto. A primeira seria incluir que as avaliações psicomotoras não são atividades privativas dos médicos. A segunda proposta era retirar a expressão "sem emissão de diagnóstico nosológico" para a realização dos exames citopatológicos e seus respectivos laudos, como atividades que se excetuam do rol de atribuições privativas do médico. Depois disso, os integrantes da Comissão chegaram a um consenso e aprovaram o projeto.

"Acredito que vivemos um momento histórico, porque todas as categorias chegaram a um consenso", afirmou Vanessa Grazziotin. Apenas o deputado Lobby Neto (PSDB-SP) foi contrário ao acordo

O projeto, que tramita em caráter conclusivo, agora terá de ser analisado pela Comissão de Educação e Cultura.

Em: http://portal.fenam2.org.br/portal/showData/386452

terça-feira, 1 de setembro de 2009

VI FONEM - Edital de Seleção de Trabalhos - Inscrições Prorrogadas

Caros alunos,

O VI Fórum dos Estudantes de Medicina (FONEM), com o intuito de incentivar a produção científica dos Estudantes de Medicina, encaminha o edital em anexo para a seleção dos trabalhos científicos a serem apresentados no evento. Os interessados deviam enviar um e-mail solicitando a ficha de inscrição para fonemufrn@gmail.com.
O prazo de inscrições foi prorrogado até o dia 13 de setembro! Fiquem atentos!
Confira o edital no email de sua turma ou entre em contato:


Milena Batista - 9415-7302 - milenabats@hotmail.com
Ferdinand Saraiva - 9908-0181 - fgsaraivamaia@hotmail.com
Rafael Góis - 9975-9754 - goiscampos@oi.com.br

Atenciosamente,

Comissão Científica.

quinta-feira, 27 de agosto de 2009

Monitoria em Otorrinolaringologia e Atenção Básica

Concurso para monitoria em otorrinolaringologia e atenção básica.
O concurso, prova deverá ser realizado segundafeira das 11 as 11 e 40, no 5 sub solo. segunda feira dia 31 de agosto. Bolsas : 0.
Vagas sem bolsa 02.
Temas para a prova : tontura, cefaleia, epistaxe, surdez, corpo estranho.
Inscrições via sigaa somente.

sexta-feira, 21 de agosto de 2009

Carta aberta do Centro Acadêmico Dr. Leão Sampaio sobre a abertura de novas escolas médicas

O Centro Acadêmico Dr. Leão Sampaio (CALS), entidade representativa do corpo estudantil do Curso de Medicina do Cariri – Universidade Federal do Ceará, vem manifestar, por meio desta, sua reprovação à abertura de novas escolas médicas públicas ou privadas no Estado do Ceará, corroborando posição anterior tomada em âmbito nacional pela Direção Executiva Nacional dos Estudantes de Medicina (DENEM) e expressada também recentemente pelo Conselho Regional de Medicina do Estado do Ceará. Sob argumentos sofismáticos da necessidade de expandir o ensino superior no país, de que faltam médicos no estado do Ceará e de que a população necessita de mais desses profissionais, querem justificar a abertura de novas escolas médicas privadas em Quixadá (Faculdade Católica Rainha do Sertão) e em Sobral (Faculdades INTA), esta última já anunciando em jornal de grande circulação no estado a contratação de professores, dando como certa sua abertura.
Ora, o Ceará já é o estado com o maior número absoluto de escolas médicas do Nordeste, que perfazem um total de sete. Estas, a partir de 2012, entregarão à sociedade mais de 640 novos médicos anualmente; isso significa que serão formados por ano mais do que 7,5% do número total de médicos existentes no estado atualmente. Em todo o Nordeste estão previstas - entre propagandas das faculdades e divulgações de visitas para credenciamento pelo MEC - mais dez novas escolas médicas.
Com efeito, segundo as estatísticas atualizadas do Conselho Regional de Medicina do Estado do Ceará - CREMEC (que podem ser acessadas emhttp://www.cremec. com.br), o Ceará possui atualmente 8380 médicos, sendo 6.483 só na capital. Como se vê, há uma concentração de médicos em Fortaleza, evidenciando o problema da concentração de médicos nas capitais, fenômeno que ocorre em todos os estados do país. Isso acontece devido às melhores condições de vida e de trabalho que as capitais são capazes de oferecer, condições estas que a maior parte das cidades interiorianas ainda não consegue oferecer para fixar o profissional médico. Essa realidade não mudará (mesmo aumentando o número de médicos no estado) enquanto, no interior, embora muitas vezes com salários melhores, o médico não tenha acesso à educação continuada, a serviços de saúde equipados para exercer a medicina com eficácia, a opções de lazer e cultura, não se interessando em trabalhar no interior.
Analisando a conjuntura nacional, até 1996, havia 84 cursos de medicina no país (60% públicos e 40% privados). Nos últimos 12 anos, esse número saltou para 176 e a proporção entre particulares e públicas se inverteu, pois, das 92 faculdades mais recentes a abrirem no país, 69 são privadas. Ressalte-se ainda que, de 1996 a 2008, abriram-se mais faculdades de medicina no Brasil que de 1808 a 1995. Essa forma de expansão do ensino superior, às custas de cursos pagos, só vem a beneficiar as parcelas da população que têm condições de pagar as caras mensalidades de um curso de medicina.
Não bastasse, esse “boom” de cursos médicos é usado ainda como argumento para a criação do exame de certificação para os estudantes egressos, a exemplo do exame de ordem do curso de direito, sob o pretexto de ter que proteger a população da falta de qualidade de alguns profissionais. Uma avaliação pontual, ranqueadora, que estimula a competição, mas não garante a qualidade da formação, ao contrário, joga para os alunos a total responsabilidade pelo seu aprendizado para posterior aprovação no exame.
Não será a abertura de novas faculdades no estado, por si só, que irá “interiorizar a medicina” ou garantir o acesso à saúde como um direito inalienável da população. Precisamos de médicos comprometidos com a construção de uma sociedade na perspectiva da emancipação humana e não simplesmente de um maior número de médicos. Assim, mais do que aumentar o número de médicos formados a cada ano, antes é preciso que lutemos pela garantia da qualidade da formação médica, este sim um fator preponderante para a qualidade da assistência prestada à população.



Centro Acadêmico Dr. Leão Sampaio – CALS
Gestão 2009 – União, luta e construção
GDT de Educação da Regional NE2 da DENEM

APÓS COMBATIVA MANIFESTAÇÃO ESTUDANTES OCUPAM REITORIA DA UNIR

Nesta manhã os estudantes e professores do curso de Medicina da UNIR, com o apoio do Diretório Central dos Estudantes, realizaram uma vitoriosa manifestação nas ruas de Porto Velho em repúdio ao ato administrativo do reitor Januário Amaral que culminou na entrada de mais cinco estudantes no curso de Medicina da UNIR por meio de um mandado de segurança que garantiu a matrícula destes estudantes além dos 40 matriculados regularmente.
Afora esta questão os estudantes reivindicam o atendimento prioritário nos campos de estágio em hospitais públicos, coisa que hoje os estudantes da UNIR da área da saúde enfrentam dificuldades em vista da concorrência com estudantes de faculdades privadas.
Os estudantes apontam também que são necessários mais 24 professores para completar o seu quadro de docentes do departamento conforme recomendação do Ministério da Educação após vistoria no Curso, além de transparência na implantação do Hospital Universitário.
Após a manifestação e da negativa do reitor Januário Amaral em realizar uma reunião os estudantes ocuparam as dependências do gabinete da reitoria e avisam que não sairão até que suas pautas de reivindicação sejam plenamente atendidas.
Até o dado momento, a UNIR por meio da sua vice-reitora Ivonete Tamboril confirmou a realização de uma reunião no gabinete da prefeitura municipal às 17:00 com o reitor Januário e o secretário municipal de saúde. Já a Secretaria Estadual de Saúde agendou oficialmente uma reunião para o dia 24, deste mês. Resta ainda a confirmação da Secretaria de Ensino Superior do MEC do agendamento de reunião com a comissão de estudantes e professores.

domingo, 19 de julho de 2009

Inscrições para a 6° Vivência em Saúde Mental

O Centro Acadêmico de Medicina Nelson Chaves (CANECA) vem divulgar que estão abertas as inscrições da 6ª Vivência " Saúde Mental- Em Busca de Novos Paradigmas" que ocorrerá entre os dia 03 a 07 de Agosto de 2009. Essa Vivência é um projeto bem sucedido do Centro Acadêmico de Medicina, na qual o vivenceiro terá oportunidade de conhecer alguns dos serviços relacionados à saúde mental no estado, como os Centros de Atendimento Psicossocial- CAP´s e o Hospital Psiquiátrico João Machado, além é claro de se inteirar mais sobre a reforma psiquiátrica no Brasil e participar de discussões e oficinas, isso sempre feito com uma abordagem multidisciplinar

Esse ano a vivência terá como público alvo todos os alunos dos cursos da saúde.
A seleção constará de um comentário/redaçã o de no máximo 30 linhas sobre o tema da Saúde Mental. Serão 12 vagas ao todo, sendo 6 vagas para estudantes de medicina, 4 vagas para estudantes de quaisquer outros cursos da UFRN e 2 vagas para a regional Nordeste 2 da Executiva Nacional dos Estudantes de Medicina. No caso de uma das 3 categorias listadas acima não ter suas vagas completamente preenchidas, haverá remanejamento de vagas entre as categorias privilegiando na seguinte ordem: 1 - estudantes de outros cursos da UFRN, 2 - estudantes de medicina da UFRN, 3 - estudantes da regional Nordeste 2 da DENEM). A vivência ocorre em Natal mesmo.

AS INSCRIÇÕES VÃO ATÉ DIA 27 DE JULHO

Como inspiração, o estudante deve assistir aos seguintes vídeos.

1. Tarso vê ratos da piscina
http://www.youtube. com/watch? v=yfGx3lRKowg
2. Manicomio Passado Presente (1989)
http://www.youtube. com/watch? v=kwTa7ztjAbY&feature=quicklist
Ainda devem enviar os dados pedidos na ficha em anexo. O arquivo com a redação e a ficha de inscrição devem ser enviados para os e-mails: camedufrn@gmail. com e mestresali@yahoo. com.br com o titulo da mensagem: "Vivência em Saúde Mental". Nao esquecer de preencher a ficha de inscrição que segue em anexo.

quarta-feira, 8 de julho de 2009

III SIMPÓSIO DE DOENÇA DO NEURÔNIO MOTOR/ ESCLEROSE LATERAL AMIOTRÓFICA

DIA: sexta-feira dia 10/07
LOCAL: Associação médica
HORÁRIO: das 8h às 18h.

AS INSCRIÇÕES SERÃO GRÁTIS E FEITAS NA HORA.
PROGRAMAÇÃO

08h00min a 08h20min - Abertura: Descrição das atividades desenvolvidas no Centro de Referência DNM/ELA HUOL-UFRN Dr. Mário Emílio Teixeira Dourado Júnior
Módulo I –

08h20min a 08h40min - Conceito e critérios de diagnóstico da ELA - Dr. Fábio Melo - neurologista
1. 08h40mina 09h00min - Diagnóstico diferencial da ELA - Dr. Clécio Godeiro - neurologista
2. 09h00min a 09h20min – Etiopatogenia da ELA - Dr. Mario Emilio Dourado - neurologista
3. 09h20min a 09h50min – Síndrome Pós-Pólio – Atualizações - Dr. Abrahão Quadros - fisioterapeuta
4. 09h50min as 10h00min - Discussão

10h00min – 10h20min Intervalo

Módulo II
1. 10h20min - 10h40min – Avaliação da disartria na ELA - Fga. Valéria Xavier
2. 10h40min – 11h00min – Avaliação da capacidade vital forçada x SNIFF - Dr. Guilherme Fregonezi - fisioterapeuta
3. 11h00min – 11h20min – Auxílio à tosse Dr. Astênio D'Agosto - fisioterapeuta
4. 11h20min – 11h40min – Ventilação não invasiva - Paulo Roberto de Albuquerque - pneumologista
5. 11h40min – 12h00min - Discussão
12h00min – 14h00min oficinas práticas
• Critérios diagnósticos da ELA - Dr.Manoel Aguilar Residente de Neurlogia do HUOL
• Fisioterapia respiratória – BIPAP e assistência mecânica à tosse (“EMERSON”) Dr. Astênio D'Agosto
• Intervenções de enfermagem na ELA - Carla Pinheiro e Vivianne Rafaelle
• Intervenção nutricional - Equipe de Nutrição
• Avaliação e intervenção da fonoaudióloga - Valéria Xavier
• Intervenção da terapia ocupacional - Magaly Rocha

Módulo III

1. 14h00min – 14h20min – Nutrição na ELA - Dra. Lucia Leite
2. 14h20min – 14h40min – Qualidade de vida na ELA - Enfª Carla Pinheiro
3. 14h40min – 15h00min – Déficit cognitivo na ELA - Acd Psicologia Glauciane Santana
4. 15h00min – 15h20min – ABRELA – Assistente social - São Paulo - Élica Fernandes
5. 15h20min – 15h40min – Discussão
15h40min – 16h00min Intervalo

Módulo IV

1. 16h00min- 16h20min – Expectativas de tratamento - Células tronco e novos medicamentos - Dr.Mário Emílio
2. 16h20min – 16h40min – Resumo do Simpósio Brasileiro - Dra. Mª Lúcia Dourado
3. 16h40min – 17h00min – A família com ELA.— Sra. Jacir Leite
4. 17h00min – 18h00min – Debate: doenças neurodegenerativas, ética, direito a assistência e tratamento adequados, SUS.
Moderador: Mário Emílio T. Dourado Jr.
Debatedores

18h00min – Encerramento: Dr. Mário Emílio T. Dourado Jr.